3月10日消息,據國內媒體報道,全國政協委員、上海科技館館長倪閩景談及哪些特質的孩子擁有科學創新的潛力”時表示,創新沒有天選之人,每個孩子都能成為拔尖創新人才。
有的很聰明,有的看上去笨笨的,但是他們都有三個共同的特質。
第一很自主,有行動力。第二,對某個領域特別有興趣,很專註,形成超越常人的知識富集和能力特長。第三,特別有韌性能堅持。
倪閩景認為,無論考試成績好壞,都是能培養這三個素養的,這是教育真正的價值與力量。
我想對傢長們說,孩子小的時候不要光背唐詩,也要讀讀科普繪本,聽聽科學傢故事,女孩不要隻玩洋娃娃,小的時候給她一些科學玩具,將來她成為居裡夫人的可能性大大增加。
您的孩子把傢裡的電器拆,您要高興才對,因為這樣的孩子現在太難得”。
此前,針對如今大學生就業問題,倪閩景表示,每一個孩子都有其獨特的創造能力,相信每一個孩子都有機會成為拔尖創新人才。
科學教育應當面向全體孩子,校內教育應該更多樣化,另一方面動手實踐是關鍵。科學教育不應該是做題和考試,我們應當鼓勵孩子充分動手實踐。”
同時他希望每一個大學生都能找到心儀的崗位,他建議所有單位都能拿出一些崗位給大學生用於就業。