OpenAI實驗室開發的ChatGPT以其強大的信息整合和對話能力驚艷全球，一項調查顯示，現在美國89%的大學生都是用ChatGPT做作業。
目前，紐約的教育系統全面封殺ChatGPT，老師們防ChatGPT如洪水猛獸，卻還是屢禁不止，學生們已經在用ChatGPT肆無忌憚地作弊。
很多教授在擔心，AI聊天機器人會對教育產生災難性影響，會讓學生的大腦萎縮”。
當然，有攻就有防，斯坦福大學的研究團隊就提出一種用於檢測AI生成文本的全新算法DetectGPT。
這個算法可以用於判斷文本是否是機器生成，並且不需要訓練人工智能或收集大型數據集來比較文本。
研究團隊聲稱新算法的檢測的準確性能有實質性的提高，並表明該技術可對未來越來越普遍的人工智能寫作論文事件起到很好的反制作用。
雖然ChatGPT引發學術誠信的風暴，但是也有不少專傢認為，這項技術隻是一個新學習時代的開始，AI寫作工具是學習的未來。
對AI，我們永遠不會有這樣的擔心。斯坦福最強檢測器：DetectGPT有攻就有防，能為老師們解憂的AI作弊檢測工具，也火速誕生。最近，來自斯坦福大學的研究團隊就提出一種用於檢測AI生成文本的全新方法——DetectGPT。概括來說：
竊條例相比科學界，高校受到的影響更大。1月22日，美國斯坦福大學的《每日斯坦福》發表文章稱，根據該報進行的一項非正式民意調查，有大量學生已經在期末考試中使用ChatGPT。1月28日，《福佈斯》發表文章稱，“89%的學生
的系統。最近，斯坦福大學的一個研究小組提出一種名為DetectGPT的新方法，旨在成為打擊高等教育中生成文本的首批工具之一。該方法是基於這樣的想法：由LLM生成的文本通常在模型的對數概率函數的負曲率區域的特定區域徘徊
當別的孩子被老師禁止使用ChatGPT時，世界第一商學院的學生卻必須用它寫作業。事情是這樣的：沃頓商學院出現一位“叛逆”的教授：伊桑·莫利克（EthanMollick）。正值開學季，這位管理學教授寫篇長文闡述其新學期要求，在標
建micrograd”》。他表示，關於反向傳播（神經網絡的基礎算法之一）以及構建神經網絡的工作，這條視頻是目前為止門檻最低、最全面的講解。他還宣稱，隻要觀眾對 Python有基礎解，並且還記得一點高中水平的微積分，就可
世界看到AI技術的商業價值。可以說，李飛飛為深度學習算法爆發補上最後一塊拼圖。自此，李飛飛這個名字響徹AI界。2016年，李飛飛加入谷歌，並推動成立谷歌AI中國中心，她曾在上海的谷歌中國開發者大會這樣說過:“人工智
工學院張嶽教授領導的文本智能實驗室開發一種名為Fast-DetectGPT的新文本檢測方法。據悉，該方法能高效識別AI生成的文本，並且Fast-DetectGPT無需訓練，即可準確檢測包括ChatGPT、GPT-4在內的多種AI語言模型生成的文本。Fast-DetectGPT
不會通過提交人工智能生成的內容提升能力；相比於愛因斯坦，這種行為更像是一個工作機器。”他補充稱，人工智能技術應該迅速改進。學者們警告說，教育對這些人工智能工具的反應一直很緩慢。英國公立研究型大學開放大
當然，發現ChatGPT妙處的並非隻有這些科技公司，不少大學生也對ChatGPT打起自己的念頭。根據海外媒體報道，近日，韓國首都圈的一所國際學校發現大量學生正在使用ChatGPT進行論文作弊。確認情況之後，校方對於所以使用ChatGPT
mau預計，隨著人工智能技術的提高，更多的學校將限制和阻止像ChatGPT這樣的工具的使用。他認為，“學術作傢”仍將有他們的工作，但那些使用ChatGPT的寫手將從中受益。Alfred Ongere是咨詢公司AI Kenya的創始人，他認為像ChatGPT這樣
子，學而思學習機上的核心功能之一精準學Pro，用AI智能算法，通過答題和平時數據、行為的抓取，幫孩子發現知識漏洞、查漏補缺，再針對孩子的水平講解知識點。“總之，這個功能的思路是先診斷後補課，爭取做更少的題，
都戴上口罩，專傢跑出來說病毒會影響性功能一樣。巴基斯坦國立計算機與新興科學大學(正經大學，2023年QS全球排名421)的學者Muhammad Abbas，另辟蹊徑，做個嚴謹的實驗，試圖證明用AI寫論文會導致智商下降，讓學生拒絕使用AI寫
興奮表示，項目將收集前所未見規模的機器人數據，進行算法改進和訓練超大模型，並攻堅一切將AI引入物理世界所需的技術。為此他們組建一支“世界級團隊”，迫不及待開始這趟新的冒險旅程。根據公開消息，才創立不到一
空間，但像斯坦福大學等已經在嚴查，斯坦福團隊推出 DetectGPT ，用來判斷文本是否由機器生成，以此嚴查、打擊學生利用 AI 舞弊。小波奇表示，他最常使用 ChatGPT 的場景是寫作業和查 bug，“ 大學不是所有東西都有標準解答，