據清華大學官微,近日,一封來自瑞典的感謝信,抵達清華大學物理系教授王向斌的郵箱,感謝他和學生木清(化名)發現並指出,2022年諾貝爾物理學獎科學背景報告中的一處筆誤。
王教授則表示,科學面前人人平等,沒有絕對的權威。誰都可以提出合理疑問,這正是學術的魅力,也正是物理學的魅力。
資料顯示,2022年諾貝爾物理學獎頒給法國科學傢阿蘭·阿斯佩、美國科學傢約翰·克勞澤、奧地利科學傢安東·塞林格,他們開創性實驗展示處於糾纏狀態的粒子潛力。
在王向斌教授的本科教學中,去年12月的一次日常作業,電子系大二學生木清發現2022年諾貝爾物理學獎科學背景報告的量子糾纏swapping推導中,第十一頁最後一個公式似乎有些不對,猶豫再三後他將發現報告給王老師。
經過一次次確認背景概念定義、一遍遍演算推導後,結果表明,報告中確實筆誤。隨後王教授幫助木清把發現的問題反饋給瑞典皇傢科學院,對方誠摯接受並按照建議更新報告版本。
收到感謝信後,木清內心難抑欣喜,“清華的老師和學長給予作為本科生的我們很多學術上的幫助與支持,啟發更多可能性,能在這所大學中學習我感到非常幸運”。